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二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

2024-01-11 12:18:50

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

我觉得读研读博还是要看专业的,有的专业读出来有什么用,并不能增加自己的能力,单是学历和年龄的增加有用吗,比如你是劳动与社会保障专业的,读研出来,能在社会上做什么,读博出来又能做什么,除了学术,没有更好的路可以选择,但如果你是计算机或者生物化学类的专业,读研读博无疑于是让你更有优势,知识的深入,技能的深入才是真正的高知识人才,才是大家抢夺的对象,所以读研读博跟本科的差距还是要看专业来的

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学历对于找工作真的那么重要吗?

嗨,你好,我是果果,很开心来回答你这问题。1.首先我自己做HR的,现在找工作都需要在简历上填写学历,学习教育,工作经验等,那么学历也是其中一项,然而就是必不可少的,学历还是会影响工作的。2.如果你学历不够,那么你可以提升自己工作能力,在工作上积极向上的去对待,空余时间也可以多看书,自考一些技能职称,多学无害的。3.民营企业一般的话不看重学历,反而会看中能力,你如果工作经验很丰富,一般都会有优势的,但是选一份职业也要脚踏实地的去做,老板看的见你付出,如果工作上混水摸鱼,学历再高也是没有用。但是外企是看中学历的,如果你能力很好,但是学历很低,基本很少有机会被外企面试上。同样的,你有学历,有能力就算进了外企,如果对待工作不负责任,最后也会被领导惩罚的,所以那句话不管是有学历还是没有学历,对待每份工作都需要认真,付出才有回报。4.好了以上就是我的回答,希望真心能帮到你。

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

秀才相当于现在中专毕业,举人相当于本科毕业,进士是不是现在的研究生很难说,达到这个功名,已经衣食无忧,平步青云了。状元全国只有两个,一个文的,一个武的,很难找到现在的学历来说。古代社会跟现在差不多,学历越高,有才学,享受到的待遇和社会名利,福利……越多,地位越高。古人要是考中,常常能光宗耀祖!

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

中国古代科举考试制度始于隋朝文帝时,逐步完善于唐宋,成熟于明清,最终废止于清末。中国古代科举取士形式与现代社会升学形式有类似,但录取后的社会地位难以相对,这主要是古代社会与当今社会就业制度不同造成。古代科举考试,就业目标非常明确,即“朝为田舍郎,暮登天子堂”,考试犹如打通关,就明清两朝而言,首先通过考试取得府、州、县学的生员资格,此考称童子试,考取后取得生员身份,生员的俗称即是秀才,明清时期秀才考试比现代高考难太多,需经县试、府试、院试三层才能过关,当年洪秀全四次参加童子试均名落孙山,在最后一次广州应试后,偶然发现一本宣传基督教的小册子,才开始建拜上帝会,从此走上反清之路。取得秀才身份后,算是国家正式承认的知识分子了,尚未有做官资格,但免交人丁税、免傜役,可到府、州、县学学习,为乡试做准备,也可开讲授徒办私塾成为教育工作者,比如鲁讯笔下三味书屋中的寿镜吾老先生,在考取秀才后,不想走读书做官路,选择了塾师为终身职业。秀才还可以到官府充当幕僚,即我们平常所说的吏。官吏官吏,官是官,吏是吏,有品才能称官,无品称为吏。明代那位做过浙江总督胡宗宪幕僚的徐文长,即是一例典型。一般说来,秀才饿死也不下田劳作。秀才相当于现代什么地位之人呢?我认为类似政府中一辈子没转正的混编人员、终身没换过职业的教师,面临继续升学或正在择业的大学毕业生。举人是通过乡试,即省级地方考试被录取之士,其中第一名为解元,如明代江南才子唐伯虎就是唐解元。明清两朝的举人是可以被授予低级官员的,相对于进士,举人做官后,上升空间不够,但也有例外,如那位敢骂嘉靖皇帝的海瑞,生前最高官职已达省部级。举人类似现代基层小领导或继续备考公务员职位之人。举人与纯粹学习的研究生们不能简单等同,因为古代科举考试一条路到底,目标唯一,即做官。而现代读书,不管你是什么学历,可选职业百种千种,从创业到择业,从农民到工人,从技术人员到公司文员,从企业高管到学者不一而足,古代的科举制哪能等同呢?比如袁隆平、钟南山、马云、王健林等人应该相当于什么官?谁能回答?大多数举人走的都是继续完成科举之路,三年一次的会试,考中者为准进士,其第一名者,称为会员。古代曾有连中解元、会员、状元者,连中三元,被称为三元及第。我能想到的只有明代大学士商辂。会试后再经殿试,最后出榜三甲,由皇帝赐与,一甲者三名,赐进士及第,第一名为状元,第二名榜眼,第三名探花。历史上著名状元有陈亮、文天祥,张謇等,还有那位“滾滚长江东逝水”的杨慎,他乡试第三,会试第二,殿试第一,可为步步高升。二甲为赐进士出身,一般几十几百人不等,三甲为赐同进士出身,也是录取人数若干不等。曾国藩当年就是赐同进士出身,因对考试成绩不甚满意,他后来最不愿提及此事。古代进士可相当于现代正在中央党校培训班的学员,正面临结业后的分配,状元也是其中之一,只不过是组织部门重点考察培养的对象罢了,今后能否继续发展,那就看他的造化了。光绪的老师翁同龢就是一例,状元出身的他最终成为朝廷股肱之臣,是靠他的才干得来。他侄儿翁曾源也是状元郎,但因体弱多病,中状元不久即退出官场,终身以书画为业。由此说来,古代科举考试制度演伸出的“读书做官论”其实难与现代教育制度的“读书成才论”现象一一相对,如有比较,且当参考。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

表示家长一直没有辅导过自己,全靠自己在学校,要么补习,要么问同学,问老师。其实我觉得孩子足够独立根本没有家长的事情,即使家长学历不高,也不能影响孩子想上进的心,不懂可以多问老师,请补习老师上补习班,百度也会有教解题技巧。很多社会资源可以利用,不一定非要家长指导,现在家长也很忙,工作也很累了。孩子学习这些事情,有精力就尽量教,没有精力就把孩子教给学校,给孩子请补习老师啊,都可以啊。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

家长学历不高,没有办法辅导孩子的家庭作业。可以把这个辅导任务交给托管机构,自己花点钱就行了。但是家长应该经常学习,独立思考,给孩子做一个学习方面的好榜样。有些家长非常努力,自己先学会,然后教孩子,这样做是很辛苦的,但是效果也比较好。自己不会辅导孩子,可以和老师多沟通一下,让孩子形成在学校解决问题的习惯。让孩子养成借助网络借助于老师,借助于其他同学搞懂问题的这个习惯呀。孩子养成了正确的学习习惯,良好的学习习惯,好多问题自己就解决了。

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女硕士为相亲改学历为本科,你怎么看?

谢谢邀请!女硕士为相亲,将学历改为本科。这种现象确实存在,但这是一种不正常的现象,应该引起关注。一,女硕士辛苦读书近二十年,等到工作稳定,一般岁数都比较大。而在大中城市、经济较发达地区,男女比例失调。青年女性明显多于男性,这主要是天量的农青年,大批涌入,这些人多数是不回农村的,在城市寻求配偶,恋爱结婚安家定居。这种状况形成的直接后果是:农村经济条件一般、素质能力普通的男人,直接成为光棍!而城市却出现大量剩女。年龄略大、事业初成的准优质男,有大量的年轻女孩可供选择,而对身边的同龄、高学历职场精英,视而不见。众多优秀高学历女孩,面临无人可适合恋爱的窘境,而自身条件较好,当然不愿屈尊低就,所以她们无缘无故就被被剩下了。二,与舆论导向、世俗流言有关。网络及社会上,对高学历女孩有种种以偏概全、妖魔化的指责,认为她们只是死读书的学霸、性情高傲、脾气古怪,对人情事务、操劳持家一无所知,接近不食人间烟火!而真实的事实是,很多高学历女孩温柔贤慧、人品卓越,在持家方面,上得厅堂、下得厨房。真正由于接触面少,不善持家的只是个别现象。整理家务有那么难吗?一个高学历、高智商的人,能成为职场精英,怎么就对付不了日常的财米油盐呢?三,由于城市出现大量高学历剩女,由于对她们有种种误解,女硕士征婚改为本科学历,这是权宜之举、明智行为,更是无可奈何!我们的国家要长足进步,需要大量高素质人才,作为事业中坚。而在征婚市场,高学历竟然为婚恋减分。高学历成为一种过错,这不仅是女高知们的个人悲哀,更是社会的悲哀!希望有关部门,关注这种反常现象。客观报道,合理引导,妥善解决大龄高学历女孩的婚恋问题。相信不远的将来,高学历女孩一定会以真实学历,大大方方地出现在婚恋场所。

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