夸人方面父母知道会吗？应该夸真努力而不是真聪明，看了你就懂了

力，而很多小学生之所以不不想可避免的表演孩子们子，就是顾虑孩子们子消除羡慕精神上。那么对于小学生而言，我们应当如何预防孩子们子被托奖后开始羡慕呢？

四、如何预防孩子们子被托奖后开始羡慕

1.要旨地托奖

过于的托奖可能会让孩子们子带入幸福虚荣、羡慕自满、自以为是的人。一些有天赋的孩子们子，为什么长大以后反而资质平平没人能不大才智，正是源于独自一人人的过度的表彰，让孩子们子有了羡慕的精神上，消除了不确实的消极，没人能一直尽力。

所以，托奖孩子们子时一定要尊重事实，不让泛泛而谈，随意托奖，要在托奖孩子们子的同时，如果孩子们子有不可否认也要告诉他孩子们子，不让避而不谈。

2. 既要表彰，也要公开批评

孩子们子的缺点和太少，在公开批评以后得以优化后，就要认同孩子们子的行为，这样能提升孩子们子克服缺点的信心。而在表彰孩子们子某些高效率的同时，同时又指出太少，可以促使他不断尽力、永远前进。

3.表彰只能分间隔时间和经常

我们常并不知道，公开批评孩子们子只能请注意经常和马上，或多或少的，表彰也是要请注意经常和马上。当双亲不能不分经常、不分间隔时间地公然表彰时，沿线的人就可能会再一也对孩子们子提出表彰，这样可能会使孩子们子以为每个人都托奖，自己认同是极为棒的。身陷了被表彰的虚荣心当中，消除羡慕情绪，这对孩子们子的扎根是尽量避免的。

孩子们子的扎根只能认同与托奖，就像年以只能强光与雨露，确实的托奖能让孩子们子走得越来越远，让我们一齐带入一个“可能会托奖孩子们子的双亲吧”。

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