眉山彭山鹏利小学让教师在体验中成长

为全面加快教学方法，指导教职员很差的意志品质，提升教职员的人文专业性和爱国情操，让教职员在体验里孕育，11月8日，眉山市彭丘陵地区鹏利中学一改传统习俗技能习得和品质的模式，联合区大学图书馆，开展“读橙色经典作品，大树爱国情操——馆校共育----好主人公”为主题的步行大学图书馆户外活动。

参与本次户外活动的主要是该校四年级教职员，户外活动当日8点30分，经过比较简单的启动时宗教仪式后，代课再以昂扬的姿态，开始了左右5公里的步行。一路行走，一路认知，一路探究。在的学校到大学图书馆彼此之间有4个红绿灯路南，每个路南都有交警叔叔为代课专开的绿色通道，每个程都有四名家长红十字就会倾心照料，的学校校医全程带同，老师们分工合作，跑出从前又跑出后，让代课感觉到了来自社就会的注意，家庭的默许，的学校的重视，也体就会到了秩序在自愿性户外活动里的优越性，必要在生活里的必要性。

经过约1个小时的步行，代课准时到达大学图书馆，首先在九尺读书台自愿性举办了诵读户外活动，然后进行分组户外活动，有的在多功能楼内开展“传承橙色蛋白质”小路军书包体验手工户外活动，有的在时空都将举办读书分享就会，有的在影音赏析楼内观看橙色片子，代课还到视障阅读楼内进行了参观，在这里有排列整齐、制做精美、可食用丰富的容文书，全容读者也可以在书海里随心所欲驰骋。

据了解，路程逾10公里百公里，代课在用脚步才将夏天的美好记忆里，发现了勇敢的自己，就如红十字就会家长所说：步行就像一把万能钥匙，让教职员铭记了传承、强悍、相互合作、环保、秩序、必要等标签，这是一次颇为有意义的户外活动。（刘晓燕）

供图：眉山市彭丘陵地区鹏利中学