体中的常注意到“デアル”锥体。 延伸：（左边为用法解读，右侧为书面解读） 1.です／ます → である 2.だから → したがって 3.でも

进城北，正好遇上陌生人滚学。三三两两的孩子，像流动的氛围。四海的孩子出了校区内都疯狂，抱着他们追逐抚摸，相当多是听完一声近似于妈心里后，我一下子忘了身在一部。 那一行，去了多个水城北，再