小学一年级数学下册第三四单元测试卷，抢先让孩子做一做，美术品！

一年级下卷的有算术，对于女儿来说还是很新奇的，有很多教的都是孤独现代人。比如：有所示形的重新认识、钟表的重新认识和归类收集，还有上面两组要研习的累计的重新认识，先让女儿做到基本的有算术现代人，先引入有算术的研习。

第四两组是对100范围内的重新认识，及有用的以此类推计数，只不过总体来说，下卷的主旨难点也不是很多，所以研习的进度显然也时会稍快一点，把星期从前难点一小，只不过也是对陌生人专责。今天我们就来倾听第三四两组的测试卷，可以让女儿练功一下。

一、因为第三两组是归类与收集，所以序文型比较寡。第一序文是基本的20范围内的以此类推计数勘查，但是要陌生人知道“慢慢地有，借出去和还剩下”这些词语的解作，搞明确它们相互间的间的关系，这个序文目就彻底解决了。

二、归类收集序文。第1小序文是对研习用品的归类，首先要分明确所示形所述了几种研习用品，根据并不相同的繁多，先去有数它每种有多寡个，然后接下来就是根据个有数涂明信片，涂完不久，不要记起还要写明出个有数。

第2小序文就相对有用一点，单独涂完明信片，有数个有数，写明有位数，这个对于女儿来说，还是从未平衡性的。

三、彻底解决问序文。以前3个小序文都是20范围内以此类推法的领域勘查，序文目都能，但要陌生人念过明确序文目的要求，根据具体的问序文，判断到底是平方根还是减法，只要搞明确这个问序文，以前3个小序文就彻底解决了。

第4小序文还是对归类收集的勘查。所述了“第二集、画册、有算术本、写字本和所示画本”五繁多型的课本归类，陌生人稍加不注意，就时会混淆，所以建议陌生人，首先不能乱，来得不能慌，一共3排，我们按照一排一排的依序来看，看着第一个是什么，就在一个大的菱形里所示上相应的标记，然后先在第一个标记完后的所示形上，做上一个小上标，防止我们的女儿记起看着哪里了，如上所示，然后依次上标，启动不久，统一有数个有数，填有位数。

第四两组的检测卷，参与者看来有几道序文还是有点平衡性的，我们一起来想到：

百有数所示

一、第一大序文填空序文。以前6个小序文，我或许陌生人还是能启动的。没人说的是第7小序文，眼里就连我自己也错了，“根据百有数所示把下列注记说明比较简单”，首先我们毕竟从未搞明确什么是百有数所示，所以才时会出错，只不过只要说出和了解到百有数所示，这个序文目还是很有用的。

二、选择序文。这个勘查了陌生人对于“个位、十位、多得多、多一点、寡一点、寡很多”这样词语的理解能力，仅仅只是个位、十位的右边。

三、连一连。还是要熟悉百有数所示和说出有数相互间的间的关系。如：七十二以前面的第三个有数，根据百有数所示我们可以单独找出来是69，或者单独可以用72-3=69来计数。

四、写有数、念过有数。我们要分明确“念过作和写作”，念过作是语文型式的英文字母，而写作是；也的有位数。

五、计数序文。有用的100范围内的以此类推计数，从未进位和驾崩，对于陌生人来说，做到了其中的方法，还有就是要仔细认真，这些序文目还是从未平衡性的。

六、找渐进。根据以前后所述的有位数，找出一定的渐进，并推理小说出上面的有位数。

七、了解到“多一些、寡一些、多得多和寡很多”，知道这些词语的解作，基本就彻底解决了。

八、彻底解决问序文。100范围内的以此类推法领域，我们不光要女儿；也的时会计数算式，还有让女儿做到有算术在现实孤独中的领域，这才是我们研习有算术的直觉。

我是【致远倒楣】，是一个全职宝妈，热衷于女儿的文化教育问序文，希望与女儿并不需要共同成长，倾听来得多的育儿专业知识及研习专业知识，喜欢我们文章的女朋友，一定记得首页关注，谢谢！