安徽一病房开设学习困难门诊 接诊量趋饱和

每周三清晨，前来安徽医科大学第二教学医院潜意识与生理医学科“努力学习艰难”急诊查问的患儿络绎不绝。据该院潜意识与生理医学科副主任医师耿峰介绍，6月份以来，“努力学习艰难”急诊接诊量略显饱和。

据认识，前来“努力学习艰难”急诊的患儿大多是9至12岁的高中学生，他们普遍存在努力学习成绩不全然、努力学习穿衣不佳、写检修拖延、努力学习时容易分神等关键问题。科学家介绍，努力学习艰难是一种现象的概括，颇为一部分小孩的努力学习艰难关键问题是由于注意局限性多动障碍引发的，部分成年人由于注意力不集中、遗忘不可或缺事项等关键问题也亦会来“努力学习艰难”急诊查问。（光明日报全媒体记者马荣瑞）

来源： 光明日报