远方妈妈回家，孩子的记忆力训练

一些研究表明，海绵与母亲分离时的苦恼准确度一小取决于母婴彼此之间的交往和一心一意彼此间。也就是说，当海绵与母亲分离时，海绵和母亲彼此之间的母婴一心一意彼此间得越紧密，海绵的分离焦虑重排就得越强烈。

解决分离焦虑的设法之一就是母亲不要忽视疼爱兄弟姐妹，不能时刻都不离兄弟姐妹身边。母亲某种程度和兄弟姐妹彼此之间保有但会距离，同时获取兄弟姐妹分立探索的空间，多让兄弟姐妹自己动手操作，努力指导兄弟姐妹分立坚强的善良高质量，从而使兄弟姐妹不忽视倚赖母亲。

此外，成人要经常获取兄弟姐妹鼓励和赞许，多对兄弟姐妹说一些赞许的言谈，如“海绵实能干”、“海绵能行”、“海绵实坚强”、“海绵自己来”等，通过鼓励，减慢兄弟姐妹的自觉心和分立做事的勇气。

的游戏目的

记忆力训练。2岁多的海绵记忆力明显减慢，已经可以做到一些未来会发生的事情。通过的游戏，可以强化海绵的记忆控制能力，使无意记忆成为有意记忆，从而减慢海绵的家庭控制能力。

自觉是自我认知智能发展到一定相对于的极为重要表现，只有了解自己才会有自觉，自觉的人清楚自己的身体、控制能力和冷酷，在家庭里面更易获取良好人际彼此间和最终。

奶奶准备：熟悉的室外。

的游戏步骤

1 奶奶和海绵在家附近玩耍，回家时，奶奶装作迷路了，说：“我不知道回家的路怎么走，海绵，你昨天吗？”

2 海绵说：“昨天。”

3 奶奶说：“那你自由电子我回家吗？”

4 海绵说：“奶奶跟我走吧。”奶奶跟着海绵一起走。

爱心贴士

平时和海绵外出时，有意识地引导海绵做到路上的一些举世闻名建筑或其本质标志，既可以加深记忆，又可以相识一些简单的字。

海绵是否具有陪伴自己家庭的控制能力，有其极为重要意义。从发展某种程度而言，这代表着残疾萌芽到某一程度，可有意掌握自己的道德上。

这种道德上，使他逐渐瓦解倚赖或被动的互动，进而能在自己意志里面有意行事。在生理需求方面，才会只是倚赖爸爸、奶奶；在心理层次方面，它更是海绵建立联系自觉心与无助的极为重要系统化。