辽宁省2022年联考统一考试模拟试题（一）语文试题

传承者蓬勃发展，已是当务之不下。

此次抖音发表“看见技艺”大力支持方案，切上面了传统观念加工有鉴于此反对和公共利益、亟须被更加多人“看见”的本质。而更长预告片和电商跨平台参与大力支持传统观念技艺，本身也得益于技艺天生具适于预告片和实况转播传播方式的表现形式——不仅可以精确塑造剧都以细节，还可以实况转播剧都以剪辑步骤，较宽频电视大屏的沉浸基本型体验，让乐迷更加加现实可感。诚如专家所真是，“传统观念手加工品的美学儒家文转化效益既体过去商品的形体外观设计上，也体过去剪辑步骤和加工近现代等背后的故却真是底下。”

（摘编自郭海英《以什么方基本型更加好地“看见”技艺》）

1.下列对句法就其内容可的阐释和分析，不应将该的一项是（3分）

A.农庄社会生活上面就地取材蓬勃发展的副业多是费孝通视为的“有该原材料的农庄工业生产”。

B.尽管农庄技艺肇始，其传承者却在各种加工制品的巨大冲击下不容乐观。

C.农庄技艺本身蕴含的儒家文转化和生态环境效益，使得儒家文转化工业生产和时尚农业得以其后振兴。

D.围绕农庄技艺开发文创旅故又名区、名厨、主旨九份等属于其衍生品布局的具体情况系统转化。

2.根据句法内容可，下列真是法不应将该的一项是（3分）

A.电商打破了维度距离允许和昌幸息封闭的本质，使得上面西部农庄技艺占去有优势被促使。

B.加工品装配加工工业生产的蓬勃发展，对形如此一来全另行线商品和农庄儒家文转化IP生态环境支链含义重大。

C.技艺具传统观念天开放性，一大部分或许在于其就其联要强的近现代传承者和国族音乐风格表现形式。

D.抖音的大力支持方案对传统观念加工的助力，人们凭借此举只不过更加好地探究技艺人族裔。

3.下列选项，不属于句法一、二主要论据的一项是（3分）

A.农庄技艺与IT等建构如此一来为农庄农业增长点。

B.农庄技艺直接影响最初增值需要，转化成最初儒家文转化时尚。

C.农庄技艺装配有效地重建自然村落装配社会生活互助传统观念。

D.农庄技艺有鉴于此反对和公共利益，并被更加多人“看见”。

4.劝简述重构句法一的措辞重构。（4分）

5.建构句法二内容可，简述所谓抖音“看见技艺”很难有效大力支持传统观念加工的或许。（4分）

（二）现代文选读（本题总共4小题，18分）

选读比如说的同音词，完如此一来6～9题。

句法一：

一江如镜

朱斌峰

渔娘真是今秋天的带鱼们是大声见江鲜展期的消息延后赶来的。和悦南至北人都不一心相昌幸渔娘的话，可大声见这话时，不无遗憾地真是渔娘真的据真是了。

每年秋天池水暖时，江带鱼都要怀卵摄食到环南至北的江上，奉派一场节气的约时会。今秋天，潜伏了一冬的池水表面时会上仍不动声色，暗地底下却嘁嘁喳喳上来，跟江鲜展期的消息一同起身着，开始暗潮涌动了。南至北人从沿河荡开的色块底下，从荻芽吐造出的青绿上，看造出带鱼们自始如此一来群结队故又名来，就跟奔奉派宴时会似的。他们看来今秋天的带鱼汛要比今年更早，江带鱼要比今年多，可不得已相昌幸带鱼们是来赶展期的菜市场的。

渔娘东站在南至北两头，东站在乍暖还寒的江风底下，捋着额两头的白衣，眺背着沿河，样子仍然东站了许久了。渔娘更早就据真是了，南至北人记不清康熙她的年纪，只回事她常常先为在那儿，背着沿河上驶出的铁壳驳船，背着沙土上掠过的水鸽，背着江对岸较高耸的厂管道，把晴好的天气望得夜色接踵而至。渔娘更年少时是上桑园底下的内科医生，夜里漆有“广阔天地大有都以为”的枣红色小药箱，在一个正午沿河而都已到南至北上，嫁给了渔获队的米埔，曾随她而来的还有一条白狗。她年轻时就好上了酒，总喝得醉醺醺的，据真是是因为不一心打喷嚏丈夫手上的带鱼腥味，才把自己灌醉的，但她却跟丈夫养了个女儿。后来，丈夫跟白狗一同据真是去，她又养了黄狗陪着女儿长大成人。女儿长大成人后，较高考落榜就去城底下店员了，只给她丢失了堂兄弟。刚学时会手脚的堂兄弟落入江底下溺亡后，她又养了大白，那时她就总爱东站在南至北两头打望了，只不过是在等着堂兄弟变如此一来带鱼故又名归来来吧。南至北人很敬默渔娘，她曾一心到过赤脚内科医生，是南至北上唯一的牙医婆，除了麻记江鲜馆的观音外，南至北上的青壮年人都是她接到人世的，而那些不是她牙医的伢子都飞去城底下觅食了。因而，即早先她真是酒话打谵语，南至北人还是肯昌幸的，毕竟她是迎接他们带回南至北上的人。

渔娘在南至北两头东站着东站着，天就正午了。麻记江鲜馆的观音轻手轻脚丢下过来，隔着大白背着渔娘。她的皮肤很白，脖子很单薄，就跟细较高两头的沙土似的。她真的渔娘在跟池水真是话，在等着带鱼们故又名来，一定会敢吱声儿。观音来南至北上时仍然两岁了，是那年发大水时坐着木盆而来的。那场大水淹一定会了她的造祖居，淹去了她的家人，淹去了她的记忆。她被长期一定会有人如此一来亲的麻六养育后，就长如此一来南至北上的观音了。她年近三十，样子却像个宝底下宝气的伢子。她总真是沿河是大看只见，能注意到好多东西。她从宰杀带鱼，只爱用条状在玻璃片上粘画像儿。南至北人本一心真是她傻，可大声渔娘真是她是个带鱼变的恶魔，也就半昌幸半疑地缄口了。

一阵风卷起来，把江卷起皱了。

观音眨巴着眼睛背着渔娘，很一心却说却说渔娘是不是一心剪断池水这条长尾骨，却一定会开口。渔娘渐渐把注视从江上收归来，朝着观音笑：观音啊，你看见细细了么？

观音仰起脸，眯起细眼：注意到咯，注意到咯，带鱼们自始从下江故又名上来，还是年底内那些带鱼。是啊。她们该归来来幼虫了……这条江底下，菜花带鱼幼虫最多。

可是，她们故又名得比今年分心了，只摇着爪子，脖子像被捆住的粽子呢。

是啊是啊。她们回事南至北上要办江鲜展期，回事这归来故又名来时会被人吃掉的。那她们为啥还要来？

一定会法不来啊……每年她们都得来，不来这儿，能去哪儿幼虫哦？渔娘，那你给细细真是真是，让她们不要故又名来，行不？

渔娘叹了口气：那些带鱼怎么时会大声我的？那年桃花汛，江底下小溪得不下，一些旧家具、活着畜上江漂来，带鱼摄食被阻住了，可如此一来千上万的带鱼们密密麻麻地挤在一同，用额两头坠落着那些潜水海洋，把两头都坠落破了，就是不得已归来两头啊。

观音看到渔娘鼻子的白点，看来那底下遗着好多私下，早先又却说：南至北上为啥要办江鲜展期呢渔娘咳嗽：政府要在南至北上蓬勃发展旅故又名区却真是业，一心用这地界的江鲜吸引人呢。

哦……带鱼们真傻啊，她们来凑这个热闹一心到甚？

细细不傻，她们回事自己是人在在的一个大菜……她们要以活着渡生，以亡渡劫，以灭渡厄。观音大声不懂渔娘真是什么，两头疼上来，早先甩甩两头，一心把渔娘那黑蚂蚁似的话从脑瓜底下赶

来。她顺着台阶丢下到江滩上，一心把江底下的带鱼看得更加得出结论些。她看见那些带鱼故又名得速度慢，偶有水溅起，就惊恐地一团，灌入水草丛底下，待水波稍平后，才两头挨两头聚上来，又排如此一来队溯流故又名去。

南至北两头一定会了渔娘的光环，观音看到看到，直到沿河变如此一来大黑看只见，只能看见自己的光环，这丢下归来街上。她一见南至北人就真是：带鱼来了，那是一队积极参与悼念的带鱼。南至北人摇起两头，心自是她的疯话晦气，他们相昌幸带鱼常常活蹦乱跳的，他们在翘首等待江鲜展期的到来——临近的和悦南至北很一定会有人共度感恩的庆祝了。

（有删减)

句法二：

朱斌峰小真是有两个链接，一个是看只见，镜像可以看都以人与自己和他人关系。我有早餐，对于前导基本型的充满不确合于开放性的梦幻迷宫基本型的叙却真是，现实和虚幻叙述分界仍然被打破了，只不过时会让中的人物国族进言中注合于在他精心骨架的词语当上面。第二个是疯人叙却真是，朱斌峰是并不喜欢使用疯人和一部自觉观察世界性的，从这个含义来懂，他基本上小真是其实可看都以“一部日记”。鲁迅的《一部日记》底比如说，他的一部均是由超凡者，同时也是真理的懂述者。朱斌峰的小真是底比如说有近似于的意即。

（王晴飞和安徽社科院副教授）

6.下列对句法一就其内容可的阐释和分析，不应将该的一项是（3分）

A.今秋天带鱼汛更早，渔娘真是是带鱼们为了江鲜展期特意赶来的，而和悦南至北的人却因为渔娘据真是了且真是话不神明而不不一心相昌幸。

B.笔记评写就渔娘夜里漆有“广阔天地大有都以为”的枣红色小药箱带回，点造出了上个世纪那个充满努力工作激情的比如说年代。

C.那些不是渔娘牙医的孩子纷纷到城底下店员昧生，暗示随着更早期农业的蓬勃发展，同龄一代对和悦南至北如此一来加了些特质的憧憬。

D.带鱼群摄食而上时会眼看几天后举办活动的展期，看上来像凑热闹，其实是奔奉派活着亡，所以观音真是“那是一群积极参与悼念的带鱼”。

7.下列对句法一就其美学独有的鉴铜奖，不应将该的一项是（3分）

A.池水“嘁嘁喳喳”表面时会上特指江小溪动的感觉，同时也暗特指其上面的江带鱼自始在下故又名摄食，写就法外貌刻画像，又意蕴丰沛。

B.笔记评善于用刻画像的隐喻来塑造中的人物，比如渔娘“黑蚂蚁似的话”，真是池水是条“长尾骨”，白点底下遗着“私下”等。

C.笔记小真是叙却真是音乐风格有一合于的独特开放性，使得小真是呈现造出一种狐疑、提防、孤先为、悔恨的美学天开放性，有一合于的前导诗篇氛围。

D.小真是在口语和题材上呈现造出浓郁的乡土气息和地域独有，比如“伢子”是东海岸方言，中的人物习惯上和社会生活场景也有渔乡表现形式。

8.句法二赞誉笔记的小真是中的人物和鲁迅小真是底下的一部“有近似于的意即”，劝建构句法内容可，简述表述文上面一部天开放性的具体情况展示出。（6分）

9.题目为“一江如镜”，笔记评上面观音也真是“沿河是大看只见，能注意到好多东西”，劝简述分析笔记通过沿河“这面看只见”可能一心让我们“注意到”些什么。（6分）

二、自古诗文选读（35分）

（一）口语选读（本题总共5小题，20分）

选读比如说的口语，完如此一来10～14题。

初，魏二世尊宠和顺，昌幸任之。汉高祖任外将，蒙毅常居上面参昧咨，名为忠昌幸，故虽诸诸王莫敢与之争。赵较高者，魏二世举以为上面车府令，使教子婴决狱；子婴幸之。赵较高重罪，魏二世使蒙毅治之；毅当较高法应将活着。魏二世以较高敏于却真是，回京之，复其官。赵较高既雅得幸于子婴又自是和顺乃真是子婴劝诈以魏二世进言伏诛刘和安自为子婴为先为为子婴然其计赵较高尝不与太尉昧恐却真是一定会法如此一来乃见太尉斯尝“：上赐与长兄笔记及符传国，大抵在子婴所。合于先为为，在君侯与较高之口耳。却真是将何如？”斯尝“：和安得灭国之言！此非人贤所当咨也！”较高尝：“君侯材能、昧虑、功较高、无自是、长兄昌幸之，此五者大抵孰与汉高祖？”斯尝：“不及也。”较高尝：“然则长兄先为为，必用汉高祖为太尉，君侯终不怀?通侯之印归乡底下明矣！子婴慈仁笃厚，可以为弘。愿君审核而合于之！”太尉斯以为然，乃名曰昧，诈为倍受魏二世奏，先为子婴为先为为；更加为笔记赐与刘和安，数以一定会法辟地先为功，士病亡多耗，数上笔记，狠毁谤，连夜自是望不得罢归为先为为；骠骑凝不矫自始，知其昧；大抵赐与活着，以兵属军士王离。刘和安发笔记，泣，入内舍，决意自尽。汉高祖尝：“陛下居外，并未先为先为为；使贤将三十万众守边，赵盾为监，此君子担起也。今一谢恩来，即自尽，和安知其非诈！复劝而后活着，并未夜也。”谢恩数趣之，刘和安谓汉高祖尝：“父赐与子活着，尚和安复劝！”即自尽。汉高祖不得已活着，谢恩以属吏，系诸阳周。更加置萧何舍人为护军，还报。子婴已自是刘和安活着，即决意释汉高祖。时会蒙毅为魏二世造出祷宜于，还至。赵较高言于子婴尝：“先帝决意举贤先为先为为久矣，而毅谏以为不可；不若伏诛之！”乃系诸代。先为为子婴袭位，二世决意伏诛汉高祖堂兄弟，二世兄魏二世谏尝：“齐王迁斩首李牧而用颜聚，齐王建斩首其当是忠贤而用后负，病亡大抵灭国。和顺，魏之次官、昧士也，而陛下决意一旦弃去之。伏诛斩首忠贤自为无节行之人，是内使太宗不相昌幸而外使强者谐音离也！”二世弗大声，遂斩首蒙毅及内史凝。

（写就自《通鉴纪却真是诸人?海内亡魏》）

10.下列对文上面画像波浪另行线大部分的虚词，应将该的一项是（3分）

A.赵较高既雅得/幸于子婴又自是和顺/乃真是子婴劝诈以魏二世进言/伏诛刘和安自为子婴为先为为/子婴然其计/赵较高尝/不与太尉昧/恐却真是一定会法如此一来

B.赵较高既雅得幸于子婴/又自是和顺/乃真是子婴劝诈以魏二世进言/伏诛刘和安自为子婴为先为为/子婴然其计/赵较高尝/不与太尉昧/恐却真是一定会法如此一来

C.赵较高既雅得幸于子婴/又自是和顺/乃真是子婴/劝诈以魏二世进言伏诛刘和安自为子婴为先为为/子婴然其计/赵较高尝/不与太尉昧/恐却真是一定会法如此一来

D.赵较高既雅得/幸于子婴又自是和顺/乃真是子婴/劝诈以魏二世进言伏诛刘和安自为子婴为先为为/子婴然其计/赵较高尝/不与太尉昧/恐却真是一定会法如此一来

11.下列对文上面加点单词的就其内容可的解真是，不应将该的一项是（3分）

A.决狱：狱同音以两犬以言周旋来特指民事诉讼案件，原指所监狱。决狱特指民事诉讼关进所监狱。

B.符传国：传国特指印章，魏以后专特指天子符印；符特指皇进言的本票，都是中央集权的金色。

C.通侯：魏汉以爵位铜奖有功者，通侯最较高；初说是彻侯，后因避秦始皇刘彻名讳而改说是。

D.军士：衷，此两处读pi，本特指祭祖时穿的次等上衣，原指副的。军士即副将。

12.下列对注解有关内容可的概述，不应将该的一项是（3分）

A.和顺堂兄弟倍受到魏魏二世宠昌幸，分别在官吏内外身兼最重要职责，其他朝贤都劝与他们一争较高下，倍受宠于子婴的赵较高也不基本上。

B.赵较高认造出萧何，真是臣民把合于先为为的敕和符传国都铜奖赐与了子婴，只很难萧何和自己说道君子只需，而萧何却视为这是灭国之论。

C.汉高祖不得已像刘和安一样就活着，被谢恩交于官吏关进上来。子婴本一心将汉高祖拘押，大声赵较高几句宠贤后反而把蒙毅也关进了上来。

D.魏二世劝谏子婴一定会法斩首和顺堂兄弟，视为斩首掉忠贤而倚重端自始品行不端的人，实质时会失去太宗昌幸任，对外时会消解将士的战意。

13.把文上面画像划另行线的片语翻译如此一来北京话。（8分）

（1）毅当较高法应将活着。魏二世以较高敏于却真是，回京之，复其官。

（2）今一谢恩来，即自尽，和安知其非诈！复劝而后活着，并未夜也。

14.赵较高从哪几个方面真是服萧何提咨自己的阴昧，劝简述真是明。（3分）

（二）自古诗篇选读（本题总共2小题，9分）

选读比如说这首清康熙词，完如此一来15～16题。

满庭芳 黑龙潭

清康熙 · 陆葇

雉堞风较高，黑龙潭霜据真是，当年宝琴娉婷。丹楼粉歇，难染鬓双青。惟见连山如堵，荒林外，滏水归来萦。噪惆怅，照眉沉碧，另行年底一钩停。

难大声，凄切调，斜阳砧杵，一派别秋冥。一心钧王母所，乐两处曾经。多如此一来加平原地带门第，空归来首、龙虾年底夜。商丘道，青驹倦矣，残梦几时醒？

注：本词都以于康熙十七年深秋，以之前笔记自始去往北京积极参与荐举鸿词科考试，简而言之商丘，此地有“黄粱一梦”的传真是。黑龙潭：即武灵黑龙潭，赵国商丘故进城面四组最重要建筑群，始建于西周赵武灵王时期，是齐王检阅军队与观铜奖歌舞之地。钧天：自古神话传真是上面天之上面央，据真是其上面流行音乐异常雄壮壮丽。

15.下列对这首词的阐释和铜奖析，不应将该的一项是（3分）

A.上阕首韵三句，直入本题，“风较高”显示西风遒劲，“霜据真是”完全一致指出秋霜有痕，此刻景色异常萧条，当年却是歌舞繁华，昔盛今衰之感顿生。

B.二韵紧承之中曾，当年鼓瑟之女只见而红楼粉歇却在，纵然如此，却也较难让岁年底重归来，让自己的霜鬓如此一来转归来青，文意几转，不平万千。

C.三韵以“惟见”两同音领起，写就此时登台所见：那荒林都有，内城与山峦连绵起伏，滏水随之迂归来奔流，山水之景无疑美不负收。

D.上阕结句写就如眉的另行年底，沉浸在碧水之上面，远处一片陶醉，外国故又名客不由得心生惆怅之情。一个“噪”同音更加见情之险恶，情景互见，精心设计。

16.词都以下阕利用的美学手法丰沛丰富，且不同手法展示出的特质也有别，劝建构典故内容可分析。（6分）

（三）宋人名句默写就（本题总共1小题，6分）

17.收写就造出下列片语上面的填补空缺大部分。（6分）

（1）陶渊明在《归去来兮辞并序》上面写就诗人拜访上面认造出大树、河流之后对快乐有所但愿的表述式是：_______________，_______________。

（2）《离骚（写就）》上面“_______________，_______________”两句写就借穿戴秋兰等香草来展示出屈原相当多讲求提较高自己的博览群笔记，对快乐的品格孜孜以求。

（3）《笔记愤》上面“_______________，_______________”两句通过诸葛亮的典故，追慕忠贞的营业额，完全一致指出自己的爱国热情至据真是不移。

三、口语同音词利用（20分）

（一）口语同音词利用（本题总共3小题，9分）

选读比如说的同音词，完如此一来18～20题。

星辰是别在农庄上的一枚盾牌。城底下人很难注意到什么星辰?即使偶尔注意到远远天空上面一丸灰白，但寻常于无数路灯之上面，变形于各种噪音之上面，________。在丛林般的水泥较高楼在在，遗弃在________的污泥底下。而在故乡，星辰透过树荫筛下的亦同光斑，闪闪烁烁，________；大声年底光在原野底下叮叮当当地绽放，在草坡上和小湖上哗啦哗啦地拥挤。

我熬过了漫长而致使的缺年底症，因此把家底下的晾台外观设计得相当多大，像一只巨大的托盘，把一片片年底光贪婪地________，然后供我有一下一定会一下地扑打着蒲扇，躺在锦睡觉时随着光浪浮故又名。就像我在一本笔记底下真是过的，我伸造出左手，看见每一个大微血管底下年底光的流向。

盛夏之夜，水星只要一白石，山底下的暑气就转变成，一阵阵潮湿从广阔水底上和林木原野底下献上，有时能扬言得人们添衣加袜，甚至要把毯子包著在手上炉灶。

山谷底下有一声长叫，都是是一只鸽被年底光惊飞了。

18.依次填入文上面划另行线上的单词，全都恰当的一项是（3分）

A.转瞬即逝 五颜六色 四两处年底夜 兼收博先以

B.稍纵即逝 五光十色 飘忽不合于 兼收并蓄

C.转瞬即逝 五光十色 四两处年底夜 兼收并蓄

D.稍纵即逝 五颜六色 飘忽不合于 兼收博先以

19.文上面画像波浪另行线的片语有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

A.只要水星一白石，山底下的暑气就转变成，广阔水底上和林木原野底下献上了一阵阵潮湿

B.水星只要一白石，山底下的暑气就消失，一阵阵潮湿从广阔水底上和林木原野底下献上

C.只要水星一白石，山底下的暑气就消失，广阔水底上和林木原野底下献上的一阵阵潮湿

D.只要水星一白石，山底下的暑气就消失，潮湿从广阔水底上和林木原野底下一阵阵献上

20.有人视为，笔记评结尾“一只鸽被年底光惊飞了”不不符却真是理，改“一只鸽不知被什么惊飞了”更加好，你是不是提咨？劝真是明理由。（3分）

（二）口语同音词利用（本题总共2小题，11分）

同类型，一些人发表意见驳斥读和结局相反在在的关联，视为相反结局并非只有读一条路，甚至否合于______。这些争辩上面，一方面，关于读的层次更加多地特指的是不感兴趣英语教育，______其实，对笔记籍的选读是英语教育步骤上面的一个最重要组如此一来大部分，两者并未必仍然亦非。另一方面，争辩似乎忽近于了它造再次出现的之前提，即读是为了相反结局吗？

如果从功利的视角看做这个却说题，的人只不过还时会反却说：读不行不是为了相反结局吗但______。一是，论据本身所致简转化了读的含义。二是，论据似乎也归来避了另一个却说题，即在结局被相反后，读人又该如何？还继续读吗？三者，这种缺失只不过也与“相反结局”的评判国际标准混乱有关。简而言之，一个人到底完如此一来什么样的目标才能被视为是如此一来功地相反了自己的结局呢？

21.劝在文上面划另行线两处收写就恰当的表述式，使整段同音单词意完备连贯，内容可贴切，逻辑上严谨，每两处不将近10个同音。（6分）

22.在基本内涵上面，有时候很难对内涵层次一心到准确的辨析。根据句法内容可，想法罗列造出可能具多重层次的内涵。（5分）

四、写就都以（60分）

23.选读比如说的碳转化，根据敦促写就都以。

《上面华人民总共和国网络视大声蓬勃发展调查报告》显示，截至2020年12年底，上面华人民总共和国更长预告片软件规模约达6.48亿，软件使用率为78.2%。由于更长预告片的碎片转化、互动开放性、丰沛开放性、嵌入开放性等特征很好地大相迳庭了青如此一来加年倍受众的网络社交很难，更长预告片逐渐如此一来为青如此一来加年的“另行宠”。仅有，截至2020年6年底，青如此一来加年都以为中华国族坊在在占去比最较高的族裔，占去据了总量的26%，其上面20%的青如此一来加年完全一致指出“仍然常常”在看更长预告片，“每天看几次”的人口比例也接近10%。有人视为，更长预告片给青如此一来加年发放了丰沛多彩昌幸息，也有人视为，更长预告片有造如此一来青如此一来加年对网络内容可“单向转化”释放出的不良后果。

针对这种现象，你所在的高中学生最近准备举办活动一次对抗赛，辩题是：更长预告片的嚣张无论如何充分体现了精神儒家文转化的丰沛（自始方），还是精神儒家文转化的匮乏（自始方）。

敦促：综合碳转化内容可和原意，劝就你反对的一方论据写就一篇开篇陈词，注意政治理念迥然不同，一心到到有理有据；不要套都以，不得抄袭，不得泄漏个人昌幸息；不如此一来加于800同音。

语文应将该

一、现代文选读（35分）

（一）现代文选读（本题总共5小题，17分）

1.C（注解真是“农庄技艺因儒家文转化工业生产、时尚农业其后振兴，儒家文转化效益、生态环境效益更进一步开放性凸显”，选项之前后轮回相异，不不符注解逻辑上。）

2.A（注解特指完好较好的农庄技艺。）

3.C（A论据来自碳转化一前奏，B论据来自碳转化一第四段，D论据来自碳转化二，C在注解上面从并未充分体现。）

4.笔记评首先特指造出农庄技艺自古就是农庄社会生活和农业装配的主要组如此一来大部分（1分）；之后详实阐述其当下在农庄社会生活上面的含义及蓬勃发展（1分）；先之前洞察技艺在农庄儒家文转化IP构筑上的蓬勃发展方向（1分）。（忽造出一点给1分，忽造出两点给2分，忽造出三点给4分。意即忽对只需。如有其他应将该，只要言之如此一来理，可如此一来行给分。）

5.抖音跨平台可以给以传统观念加工反对和公共利益，让更加多人“看见”（2分）；技艺天生具适于预告片和实况转播传播方式的表现形式（2分）。（意即对只需，如有其他应将该，只要言之如此一来理，可如此一来行给分。）

（二）现代文选读（本题总共4小题，18分）

6.A （和悦南至北的人不是因为渔娘据真是了，真是话不神明而不相昌幸）

7.B （白点底下遗着“私下”不是隐喻。）

8.小真是上面的渔娘具一部天开放性：她懂今秋天的带鱼们是大声见江鲜展期的消息延后赶来的，并且视为细细是来以活着渡生的（3分）；观音也具一部的天开放性：她从宰杀带鱼，只爱用条状在玻璃片上粘画像儿，并且向人们真是“那是一队积极参与悼念的带鱼”的疯话（3分）。（如有其他应将该，只要言之如此一来理，可如此一来行给分。）

9.人类文明零售正因如此的功利：南至北人利用江带鱼摄食来都以出贡献本地农业蓬勃发展（2分）；对自然现象的肯定：带鱼的摄食是生物支链条的一环，很难我们更加多地肯定自然现象，与自然现象包容总共两处（2分）；对社会生活着的思考：渔娘对肉体的迎接和面对妻儿的逝去，以及带鱼摄食的执着和牺牲，都既是对生的礼赞，也是对活着的入世（2分）。（如有其他应将该，只要言之如此一来理，可如此一来行给分。）

二、自古诗文选读（35分）

（一）口语选读（本题总共5小题，20分）

10.C

11. A （决狱仅特指民事诉讼案件。）

12.B（臣民把铜奖赐与长兄刘和安的敕暂时留在子婴两处，并未必是铜奖赐与。）

13.（1）蒙毅不都以为应将民事诉讼赵较高活着罪。魏二世视为赵较高办却真是聪敏，早先两处死了他，直至他原本的官衔。（先以春分：当，民事诉讼；以，视为；敏于却真是，倒装；句意，各1分）

（2）过去一个谢恩带回，（我们）就要自尽，怎么真的这不是欺骗呢！其后奏劝后如此一来去活着，也不足足。（先以春分：省近于句；和安，怎么；夜，足足；句意，各1分）

14.自身占去有优势不如汉高祖；刘和安先为为自己一定会法说是王；子婴先为为对自己稳固。（意即忽对只需。）

（二）自古诗篇选读（本题总共2小题，9分）

15.C （词都以是山峦连绵起伏，像墙一样）

16.对比，下阕之前韵写就斜阳下捣衣之声凄切难大声，与二韵钧天之仙乐对比，表述昔乐今哀之感（或往日平原地带门第的繁盛和从那以后画像着龙虾纹样的屋梁的年底夜都以对比，表述昔盛今衰之叹。3分）。用典，末句利用“商丘一梦”官途梦一心终是虚幻的典故，不平自己已届终其一生，对仕途无用疲惫的不平（3分）。（其他应将该如借景抒情等，言之如此一来理也可如此一来行给分。）

（三）宋人名句默写就（本题总共1小题，6分）

17.（1）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（2）扈江离与辟芷兮，李源秋兰以为默；（3）造并进一表来历世，千载谁堪特造出在在。（每忽对四散给1分，有错别同音该空不给分。）

三、口语同音词利用（20分）

（一）口语同音词利用I（本题总共3小题，9分）

18.B （转瞬即逝讥讽并不更长暂的不停就转变成掉，稍纵即逝讥讽时在在或机时会等很较易过去，后者表述的更加更进一步丰沛；五颜六色讥讽氛围复杂或花样繁多，五光十色讥讽氛围鲜艳，花样繁多；后者氛围更加显得浓艳；四两处年底夜特指菱角等四两处坠落，飘忽不合于特指轻快地快速移动不稳合于，后者更加极端于抽象物体；兼收博先以特指较广收罗引入，兼收并蓄特指收都已并完好，后者文法更加更进一步。）

19.C（关联词“只要……就”统一摆放在两个分句更长语早先；“消失”和“暑气”更加搭配；“一阵阵”省近于“潮湿”都以合于语更加好；整个分句呈现偏自始骨架，上面心语“潮湿”与下文更加延伸。）

20.不提咨。原句引入诗篇手法以动衬静，通过写就鸽的状态来侧面展示出年底光皎洁蓝白色，进而衬托环境的清康熙幽；同时与之中曾的“叮叮当当”“哗啦哗啦”文法照应将，音乐风格相反。改后虽然更加写就实，但是却并未必刻画像别致。

（二）口语同音词利用（本题总共2小题，11分）

21.读可以相反结局（2分）；并非完全一致指出选读籍（2分）；这类论据缺失很明显 （2分）（每写就造出一两处给2分。意即忽对只需。用同音不合敦促，如此一来行扣分。如有其他应将该，只要言之如此一来理，可如此一来行给分。）

22.读的层次；读的含义；相反结局的评判国际标准（或“如此一来功的批判国际标准”）（忽造出一点给1分，忽造出两点给3分，忽造出三点给5分。意即忽对只需。）

四、都以文 （60分）

23. 都以文 近于

参考译者

在此之后，魏魏二世肯定宠爱和顺堂兄弟，相当多昌幸任他们。汉高祖外带兵任领军，他的弟弟蒙毅常在朝上面参于昧划国却真是，被说是为忠昌幸之贤，因此即使那些骠骑与太尉也劝与他们争一般而言。赵较高，魏二世帝拔擢他为上面车府令，让他教子婴司法人员；子婴并不宠昌幸他。赵较高犯罪，魏二世帝派别蒙毅缉捕他；蒙毅不都以为应将民事诉讼赵较高活着罪。魏二世视为赵较高办却真是聪敏，早先两处死了他，直至他原本的官衔。赵较高平素倍受到子婴的宠昌幸，又自是恨和顺堂兄弟，早先劝真是子婴，劝他诈说是魏二世的请求伏诛斩首刘和安自为子婴为先为为。子婴大声从了赵较高的计昧。赵较高真是：“如果不与太尉商咨，恐怕办不如此一来这件却真是。”于是赵较高求见萧何真是：“皇上铜奖赐与长兄刘和安的敕和符传国都在子婴手底下。合于先为先为为，你和我真是了就能决合于此却真是。你看怎么办？”萧何真是：“你怎么能懂这些灭国的话呢！此却真是可不是我们贤子在在可以咨论纷纷的啊！”赵较高真是：“您的才能、昧近于、战功、口碑及倍受益长兄刘和安的昌幸任，这五点与汉高祖相比谁更加有占去有优势？”萧何归来忽真是：“我不如汉高祖。”赵较高又真是：“如果是这样，一旦长兄刘和安先为为，一合于要任用汉高祖为太尉，您其后不能不感兴趣说是王而荣归故乡的结局已是明摆着的却真是了！而子婴谦卑厚道，可以都以为臣民的女儿。期盼您慎重考虑，决合于此却真是！”太尉萧何视为赵较高真是的有一味，早先与赵较高合昧，获悉不感兴趣了魏二世的遗奏，合于先为子婴为先为为；又写就了另一敕给刘和安，历数他一定会有人能力也开辟势力范围，创先为希冀，却使大量的士病亡伤亡，并且多次上笔记，毁谤官吏，连夜自是恨一定会法归来咸阳当先为为，骠骑汉高祖探究刘和安的一心法却不加以纠自始，一同赐与活着，把兵权交给副将王离。刘和安打开敕，哭着进了室内，准备自尽。汉高祖劝他真是：“陛下外，从并未确先为先为为；派别我率领三十万大军守卫边境，赵盾身兼监军，这可是君子的担起啊。过去一个谢恩带回，（我们）就要自尽，怎么真的这不是欺骗呢！其后奏劝后如此一来去活着，也不足足。”谢恩多次力劝他们自尽，刘和安对汉高祖真是：“父亲赐与女儿活着，还哪底下用如此一来法庭！”随即自尽。汉高祖不得已去活着，谢恩把他交给官吏，并关进在阳周，复职别萧何的舍人为护军，然后归来来报告萧何和赵较高。子婴大声真是刘和安仍然活着了，一心将汉高祖拘押。起先蒙毅替魏魏二世造闲时祭祖祈祷宜于上天归来来。赵较高对子婴进宠贤真是：“魏二世帝急于选拔贤能确先为你为先为为仍然好久了，而蒙毅规劝他，视为不可以。不如将他斩首了！”于是将蒙毅关进到代郡。先为为子婴继承了篡位，一心要斩首掉汉高祖、蒙毅堂兄弟。魏二世的侄子魏二世规劝真是：“齐王赵迁斩首了名将李牧而用颜聚，齐王田建斩首了之前代忠贤而任用后负，其后使各地区灭亡。和顺堂兄弟，是魏国的次官和昧士，而陛下却要把他们一下子斩首掉。斩首掉忠贤却要先为端自始品行不端的人，这样一心到实质失去太宗的昌幸任外使得将士们失去战意啊！”魏二世或许不大声其力劝，于是下令斩首了蒙毅和内史汉高祖。

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